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    政策与市场双重利好,职业教育成考生新选择

    时间:2019-6-10 15:17:22 来源:职业教育 热度:点击
      导读:国家多项举措为职业教育开辟蓝图,职业教育地位得到极大提升。在市场需求和政策双向驱动下,职教迎来春天,而对于考生和家长而言,职业教育或许成为一个新的选择...

    受社会环境和传统观念影响,中国教育普遍重视培养学术性人才。在部分家长和学生的心中,把选择读职业院校当做成绩不好的无奈之举。这种观念,或许会在今年发生改变。

    2019年,国家多项举措为职业教育开辟蓝图,职业教育地位得到极大提升。在市场需求和政策双向驱动下,职教迎来春天,而对于考生和家长而言,职业教育或许成为一个新的选择。

    观念转变 职教与普教毕业生享同等待遇

    职业教育近年来屡被提及。今年1月,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”),明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。职业教育的认识上升到了一个新的高度。

    读职业院校未来出路如何?这是很多人选择院校时的依据。“职教20条”明确,要提高技术技能人才待遇水平,逐步提高技术技能人才特别是技术工人收入水平和地位。同时,积极推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

    人社部2018年发布的数据显示,我国就业人员7.76亿人,技术工人有1.65亿人,其中高技能人才仅有4700多万人,仅占整个就业人员的6%,高级技工的供需矛盾十分突出。

    业内人士表示,教育的发展空间决定了这种教育的社会地位,如果在岗位和待遇上,政策能够落实到位,社会对职业教育存在一定歧视心理的现象将会大大改善。

    受传统观念的影响,一些家长把选择读职业院校当做成绩不好的无奈之举。职业教育业内人士王明(化名)表示,观念的转变需要一个过程,有些家长看到职业教育利好的消息,认为这是一个好机会,可能会在摇摆中选择职业教育,但也有一些家长心存疑虑,持观望态度。

    专业选择  专业升级 就业前景可期

    王明表示,目前来看,职业教育领域学校办学比较好、家长比较认可的专业仍是学前专业和护理专业。

    根据以往家长和孩子来学校咨询的情况来看,家长更关注未来的就业前景。王明说,在中国就业市场,专业与就业相关,为什么学前教育比较火,就是因为市场供不应求。

    此外,职业教育为了适应社会的发展变化,各学校在专业设置上也进行了相应调整。北京市石景山区一高职院校相关负责人表示,在职教领域,“专业围着产业转,专业围绕产业进行布局”,如传统的运行检测专业正在向测绘机器人方面转型,建筑测绘类专业正在往无人机方面转型。

    随着近几年人工智能和大数据安全的火爆,学校也都在对专业进行改造升级。比如,北京工业职业技术学院开设了大数据运维、数据安全等相关专业。

    另外,记者了解到,2019年北京市新增高等职业教育专业33个,包括虚拟现实应用技术、工程造价、无人机应用技术、大数据技术与应用、新能源汽车技术和早期教育等。修业年限均为3年。

    北京高等职业学校共撤销10个专业。其中,酿酒技术、机械产品检测检验技术和机械设计与制造,因与首都城市功能定位不符被撤销;地下与隧道工程技术、移动互联应用技术等被撤销的原因为连续三年未招生。

    上述高职院校相关负责人也提到了学前教育。他称,学前教育现在比较火,但这种热度持续到何时尚不可知,长远来看总有饱和的时候。他认为,考生在填报志愿时,首先要做好职业定位。兴趣是最好的老师,选择专业时要以兴趣为导向,然后再结合自己的特长和优势进行选择。

    他提到,考生填报志愿后也有机会转专业,但是需要瞄准大方向。比如,若考生喜欢编程,想成为编程方面的高级工程师,就可以选择与之密切相关的智能控制和自动化专业。

    理性择校  深入了解学校科学决策

    根据北京市教委发布的高职自主招生计划,2019年,北京市参加高职自主招生的院校有30所,相比去年,新增一所自主招生院校北京北大方正软件技术学院。招生总计划14335人,其中计划招收农村户籍学生7071人。

    根据北京市教委发布的高职自主招生计划,2019年,参加高职自主招生的学校包括首都医科大学、北京城市学院、北京吉利学院和北京工业职业技术学院等30所学校。在招生专业方面,既有传统的会计、旅游管理,也有近年相对火爆的学前教育。

    “北京有的学校是示范性职业技术学院,有的是北京特色高水平学校,有的是北京的骨干专业学校。”上述高职院校相关负责人表示,家长可以此作为参考。他还建议家长了解一下各个学校的全国职业院校综合实力排名、技能大赛和教学能力大赛获奖情况、质量年报等方面,综合多方面进行参考最后作出科学满意的选择。

    他同时提醒家长,某个学校好,但不代表这所学校的每个专业都好。因此,他建议考生应该先确定自己想学的专业,然后再根据专业办学优势来确定对应学校。

    王明介绍,在选择专业时,往往家长占据主导地位,决定权在家长手中。该负责人则认为,家长对学生选择不应干预过多,要尊重孩子的想法。同时,家长也要多做做功课,这样才能作出科学决策。

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